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深(shen)(shen)圳技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)是(shi)廣東省和深(shen)(shen)圳市高(gao)(gao)起點、高(gao)(gao)水(shui)平(ping)、高(gao)(gao)標準建設的本(ben)科層次(ci)公辦普通(tong)高(gao)(gao)等學(xue)校。學(xue)校充分借鑒(jian)和引進德(de)國、瑞士等國家一流技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)先進的辦學(xue)經驗，致力(li)于培養(yang)本(ben)科及以上層次(ci)具有國際視野、工(gong)匠(jiang)精神和創新創業能(neng)力(li)的高(gao)(gao)水(shui)平(ping)工(gong)程師(shi)、設計師(shi)等高(gao)(gao)素(su)質應用型(xing)人(ren)才，努力(li)建成一流的應用型(xing)技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)。

深圳技術大學智(zhi)(zhi)慧校園建設是以智(zhi)(zhi)能化(hua)、信息(xi)化(hua)基(ji)礎設施為重點，實(shi)現智(zhi)(zhi)慧、安全、高融合(he)的(de)(de)信息(xi)化(hua)基(ji)礎環境，通過對(dui)教(jiao)學、科(ke)研、教(jiao)育管理和生(sheng)活服務流(liu)程(cheng)的(de)(de)重構，滿足(zu)師(shi)生(sheng)對(dui)數字化(hua)智(zhi)(zhi)慧校園的(de)(de)需(xu)求。

創捷科技通過參與深圳技術大學智慧校園設計及建設，基于機房工程、求助報警、可視對講、視頻監控、出入口控制、入侵報警、停車場管理、智能照明、預付費抄表、電力監控、校園廣播、信息引導與發布、智慧建筑設備管理運行平臺、有線電視以及時鐘同步等系統，助力深圳技術大學教育教學智慧管理。

公共教學樓的所有教室裝配有門禁及電子班牌設施，根據課表對師生進行門禁智能化授權。通過數字化多媒體互動，促進校園信息化發展。

公共教(jiao)學樓(lou)內除(chu)階梯教(jiao)室(shi)外，均裝配(pei)了(le)交(jiao)互(hu)智能平板(ban)屏幕(mu)，交(jiao)互(hu)智能平板(ban)兼具(ju)投(tou)影(ying)機、電子白板(ban)、幕(mu)布、音響、電視機、視頻會議(yi)終端等多種功能，提升(sheng)教(jiao)學體驗。

所有教室具備物聯網智能管理系統，能實現考勤管理、信息發布、預約管理、空間使用狀態管理、服務跟蹤、出入管理以及使用狀態分析等功能。

網絡指揮中心通過鼠標拖拉即可實現任意的切片、旋轉、鉆取，具備多維的、交互式的分析功能；可實現基于空間地理位置的數據呈現方式，借助于GIS展示數據，結合動態組件，數據可在地圖上實時動態呈現。

公共安全管理平臺針對門禁系統、可視對講系統、視頻安防監控系統、停車場系統、入侵報警系統、求助報警系統等實施集成化監管。系統獨立部署，分級管理，允許采用現有系統平臺實現集成，對各個安防子系統實施監視、操作與聯動控制，各個安防子系統通過設備專網接入本系統，保障教師學子安全。

門禁設施結合AI人臉識別技術，對教學樓內電梯、教室、空中連廊等重要區域進行區域管理，師生須刷卡進電梯、教室、空中連廊，外來人員不得隨意進入，多措并舉保障校園安全。

基于高清視頻系統設計及建設，在教學樓、宿舍等區域通道口實現監控全覆蓋，通過對視頻數據進行AI應用，對校園關鍵出入口、重要區域建設視頻AI人臉、車牌及安防事件識別系統，深圳技術大學得以實現無實體圍墻的開放式校園方式。在做到安全預警防范的同時，利用信息化技術，滿足學校師生考勤管理、訪客管理、車輛管理等日常教學管理需求。

智慧建筑(zhu)設備管理(li)運行(xing)平臺：通過搭(da)建門(men)禁管理(li)系(xi)統(tong)(tong)、物業管理(li)系(xi)統(tong)(tong)、計費系(xi)統(tong)(tong)等智能(neng)(neng)化設施，構(gou)建“樓宇智控(kong)”管理(li)機(ji)制，將這些系(xi)統(tong)(tong)各自分(fen)散的(de)數(shu)據集(ji)納在一(yi)個“總控(kong)室”平臺，實現(xian)運行(xing)數(shu)據自動采(cai)集(ji)能(neng)(neng)力。基于自動采(cai)集(ji)數(shu)據統(tong)(tong)計分(fen)析，為校方管理(li)者調整用(yong)(yong)能(neng)(neng)運行(xing)策(ce)略(lve)提供數(shu)據支(zhi)持，提高能(neng)(neng)效利用(yong)(yong)水平。實現(xian)以較小的(de)能(neng)(neng)源消耗，為師生(sheng)提供舒適的(de)環境。